Usage du Dictionnaire par les Débutants Chinois de Français et Son Rôle dans la Didactique du FLE en Chine

Yun DENG

Abstract


Le présent dossier se propose de représenter l’usage du dictionnaire par les débutants chinois de français ainsi que le rôle du dictionnaire dans la didactique du FLE en Chine. Cette recherche se figure en quatre parties : introduction, méthodologie, analyse des résultats de l’enquête en quatre thèmes et conclusion. Les habitudes de choisir et d’utiliser le dictionnaire ainsi que les points de vue concernants seront découverts, les points forts et faibles seront également mis en évidence.

Keywords


Usage du dictionnaire ; Débutants chinois de français ; Didactique du FLE

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References


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Cornaire, C. (1999). Le point sur la lecture, Clé International.

Xie, Y. (2007). Représentations de la France et des Français, trajectoires et construction d’une compétence interculturelle en contexte sino-français [Thèse de doctorat]. Paris: Université Paris III – Sorbonne Nouvelle.




DOI: http://dx.doi.org/10.3968/11537

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