Globalization of English and English Language Policies in East Asia: a Comparative Perspective

Qi SHEN

Abstract


The last decade has witnessed the ever rising realization of the significance of English, which triggered the booming concept of teaching English as an International Language (EIL). English as a lingua franca has been playing an important role in the whole world since the 1950s in the twentieth century. In order to compete with western rivals in the new century, East Asian countries and regions in the expanding circle of English have to respond positively to the globalization of English and make adjustments to their respective ELT policies. This paper tries to review the global spread of English and discusses world Englishes and varieties of English. Besides, it would also describe and analyze the corresponding English language policies in East Asian contexts through a comparative perspective. A description analysis of ELT policies in Japan, Korea, Chinese Taiwan and China’s Mainland would be presented.
Key words: globalization; ELT policy; East Asia; comparative study
Résumé: La décennie dernière était témoin de la réalisation même croissante de la signifiance de la langue anglaise, ce qui a déclenché en plein essor le concept de l’enseignement de l’anglais comme une langue internationale.(EIL) L’anglais comme une lingua franca a joué un rôle important dans le monde depuis 1950s pendant le 21e siècle. Dans le but de rivaliser avec rivaux occidentaux pour le nouveau siècle, les pays et les régions asiatiques dans le cercle en expansion de la langue anglaise a à répondre positivement à la mondialisation de la langue anglaise et à mettre en ajustement leurs politiques respectives ELT. Cette mémoire tente de revoir la diffusion mondiale de la langue anglaise et de discuter de l’anglais mondial et des variétés de l’anglais. D’ailleurs, elle décrira et analysera aussi la correspondance des politiques pour la langue anglaise dans le contextes des pays asiatiques par une perspective comparative. Une description et une analyse des politiques ELT au Japon, en Corée, à Taiwan et dans la Chine continentale sera présentée.
Mots-Clés: mondialisation; politique ELT; asiatique; étude comparative

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DOI: http://dx.doi.org/10.3968%2Fj.css.1923669720090503.013

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